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  • 诗词歌赋
    茫然(苏丽蓉)

    岁月在发指间偷度, 蚕蚀每一条柔顺的发丝。 早早地吸去天然色泽, 瞬间黛丝变苍须, 少年白首应笑我, 光阴荏苒东流去。   汗水湿透少年丰颜面颊 流淌在孤单的内心深处, 重播往事,记忆冷清。 青春消失于繁锁的重复中, 尚未好好领悟就飞失了, 给人束手无策的感觉。   时间的分秒被计时砂漏 吞没得不见踪迹 每秒都是过去式...

  • 华文文苑
    試述經驗主義和要素主義關於知識的哲學觀點及其教育的影嚮 (张平)

    知識論的問題是教育哲學中重要問題。不同的哲學觀點產生不同的知識觀,不同的知識觀導致不同的教育觀。下面是个人對歷史上的經驗主義和當代的要素主義的知識觀及其對教育的影響方面的膚淺認識。   一  經驗主義的知識觀 經驗主教的鼻祖應上溯到古希臘唯物主義哲學家德謨克利特(約公元前460-370)。他是原子論的創始人。他認為一切事物均由原子組成,他肯定人的感覺源於客觀世界.但經驗主義哲學成為完整的体系是從近代哲學開始。而培根是當時英國唯物主義哲學的代表人物。他在認識論方面主張唯物主義的反映論,認為真正的知識只有從客觀事物中,即從經驗中獲取。他是第一個制定了歸納法的哲學家。馬克思和恩格斯對他的唯物主義反映論予與高度的評價,指出「按他的學說,感覺是完全可靠的,是一切知識的來源。」注1   培根的經驗論思想對民主主義教育家夸美紐斯(1592-1670)的教學論思想起重大影響。夸美紐斯完全接受了感覺是知識之源的思想。他認為「在感覺中沒有的東西,在理智中也不會有。」他在感覺論的基础上提出了直觀教學的原則和教育適應自然的理論。十七世紀英國唯物主義經驗論巨子,著名教育家約翰.洛克(1632-1704),在哲學上繼承培根的唯物主義經驗論。在知識和觀念的起源問題上,他反對理性主義者的「天賦觀念」。指出人之初生,心靈就如「一塊白板」,可以刻上、畫上各種各樣的東西。他認為觀念不是與生俱來,而是從經驗得來。他斷定「凡是存在理性中的,都已先存於感覺中」。洛克否認理性的存在。法國唯物主義者狄德羅(1713-1784)和愛爾維修(1715-1771)等人根據洛克的感覺論,承認外部世界所引起的感覺就是認識的起點。他們認為,人好像樂器一樣,它的鍵盤就是感覺器官,當外物壓在鍵盤時,樂器就發生聲,而在人則表現為產生感覺和概念。這表明他們是認為人的認識是由被動式的感覺而形成。 依上所述,經驗主義的知識觀特點是:. (1.)感覺是人的認識之起點,「凡悟性所有者,無不從經驗而來」。 (2.)否認先驗原則(他們把先驗當作反映客觀事物的思維形式),不承認有普遍理性的原則。 (3)在認識的過程中只承認心靈的被動性,不承認主動性。 從馬列主義的觀點來看,經驗主義的缺點是片面強調感性經驗的重要性,輕視理性思維,忽視理性知識的重要性。混淆了知識的來源和知識本質問題。片面強調歸納法,忽視演繹法。其實獲取知識不能單靠感官產生的感覺,這只是認識的基础,還要靠理性思維的加工才能獲得對事物的本質的認識。   二. 經驗主義知識觀對教育的影響 因為經驗主義把知識看作是經驗的產物,所以特別重視教育的效能。洛克認為凡是人,其為善為惡,為有用或無用,皆由教育決定。教育只要給人以經驗,便無所不能。經驗主義夸大教育的作用,有的甚至成為教育萬能論者。 經驗主義否認理性,不承認有超經驗的一般原則。不崇拜權威。反映在教育上便成為個人主義和自由主義的發端。 又由於重視感覺經驗,反映在教育上是重視感官訓練,強調直觀教學,這點是有積極意義的。但由忽視學生的思維發展,使直觀教學停留在感覺的基础上,未能使之成為達到理性知識的手段。 經驗主義把認識過程看作是一種被動的感覺過程,反映在教育上便是一種灌輸式的教學,忽視培養學的主動性。   三. 要素主義的知識觀 要素主義是當代美國影響較大的資產階級教育流派。出現於二十世紀30年代,是以巴格萊(1874-1946)為首,在反對進步主義和實用主義教育思想的過程中形成。第二次世界大戰後,由蘇聯衛星上天的刺激,在美國引起極大的震動。美國國會於1958年通過了旨在加強基础科學教育,培養未來科技人材的「國防教育法」。美國各界人士紛紛怪罪杜威的實用主義教育思想,大大降低了兒童系統科學基础知識水平。因而要素主義教育思想 趁勢興盛。1960年以來,前哈佛大學校長科特成為要素主義教育思想的主要代表人物。 要素主義的哲學觀點主要是,新實在論及其他唯心主義的雜合。他們在知識論方面認為,在人類的文化遺產裏有所謂的「永恒不變」的「共同要素」,這些「共同要素」應當成為課程的主要內容,學校的任務是把這些知識系統地傳授給學生。強調智力訓練,用各種確定和穩定的傳統知識來教育學生;強調經過歷史考驗的種族經驗,即文化遺產,比個人知識和兒童任何未經考驗的經驗更有意義;強調學校是傳遞文化的機構。其重點是關心甚麼知識最有價值和如何有效地掌握知識問題。   四.要素主義知識觀對教育的影響 要素主義的知識觀對教育的影響表現在下列幾方面: (1)反對杜威實用主義的「從做中學」,「活動課程」和「設計教學法」等。強調分科教學,恢復學科在教育中的地位。主張嚴格按照邏輯系統編寫教材。他們認為要嚴格要求的科目,如拉丁語,代數和幾何等對心靈訓練有特殊價值的科目,在課程應佔重要地位,作為中等學校的必修科。課程內容要求反映近代科技成果和藝術創造的成就。 (2)從先驗論觀點出發,要素主義非常重視「天才教育」。科特 根據自己調查結果,認為中學生中具有「學術天才」的佔有   15%-20%。主張「提高智力標準」,強調一切教育目標都應是發展人的「智慧力量」。重視通過教學來培養學生的思維能力當時美國有些地方從小學就開始按能力分組選拔天才學生,開設高級課程。這和要素主義的「天才教育」思想有關。 (3)要素主義者把教師當着教學的中心人物。教師是各門學科「邏輯的組織人,而且了解教育發展的過程」。所以強調教師的權威作用。對學生強調嚴格訓練,紀律和努力。雖然他們原則上同意教學要根據學習者的能力,興趣和目的,否則不會成功。但反對實用主義那種遷就「兒童自由」,「兒童的目前興趣」以「兒童為中心」的做法。認為兒童的興趣和目的應是由教師培養出來的。 要素主義在教育上的主張特點。其特點是強調傳授「系統的基础知識;加強智力訓練和提高智力標準」,實行「天才教育」,樹立教師權威,實際上是反映了赫爾巴特的傳統教育思想。當時在促進提高美國的教育水平方面起了積極作用。 但由於要素主義者片面強調,普通教育在整個教育中的地位,過分強調系統知識而又忽視了職業教育的意義;又由片面強調拉高「智力標準」也忽視了兒童的心理特點。這在整個教育發展里程上又是一種倒退。所以也受到其他教育流派的批評。   五  經驗主義和要素主義知識觀對教育的普遍影響。 各地教育也深受經驗主義知識觀的影響。反映在:以澳門(二十世紀末)為例,很多學校都比較重視直觀教學,有其積極的作用。但教學上總得來看是以灌輸式佔主導地位、在啟發、誘導,特別是在培養學生的學習主動性方面是差勁的。學生從小到大主要培養了死背書的能力。思維能力則微乎其微。直觀教學只停在感性教學上,沒有完成通過直觀手段去培養學生的觀察力、注意力、想像力和思維的能力。 而要素主義知識觀在澳門教育的反映呈現在:「以教師為中心」,重視以穩定的學科在教育中的地位,由於過分注意學科作用,追求升學率,以樹立和宣揚校譽。課程設置繁多。例如澳门某校初中一年級有16個學科、初中二年級有16個學科、初中三年級有14個學科、高中一年級有13個學科、高中二年級也有13個學科。科目多、作業多、測試多。不少學生「開夜車」應付測驗,測試過程還往往出現「聯盟作弊」的現象。平日作業,好多是「靠抄版本。」;或以小組討論作業,其中只一至二人替全組完成。造成如此欠缺獨立思考的學風,如何能出高質量的人材(高分未必高質量),也不利於學生身心健康發展。 ...

  • 小说翻译
    1993年荣获民族文学长篇小说奖 碧篮色甘马育(作者:汝汝意(因瓦)译者:丘文)

    作者序: 我的《碧蓝色甘马育》小说是於一九九二年完成,一九九三年获得民族文化奖的书……。 哦……还记得哟……一九九二/九三年,是我们的黑暗的时代,月,日……。 用粗糙低劣的缅甸制选的,渍黃色的纸,出版一些小书……。 在恐怖的文检监督下,在肆意刪削间隙,我们成为了作家……。 凡是反应缅甸人心中的真实感受的文学作品,或该类作品的作家,都被归类为叛逆文学,叛逆作家。被记录在他们私立的(Black List)黑名冊最前面的我的小说(也许无可奈何),授予了民族文学奖时,有关部门(政府公职人员手下)文化工作者协会,(我不是会员)有责任的人士们,叫我去问了话……。“要不要领文学奖,或要拒领文学奖。”……。 “我写的书,虽然不有<我们的三大任务>的内容,可是我想写的用我的心血写出来的结晶,我们作家文化工作者们都尊为崇高的,无尚荣耀的民族文化奖,我当然要领……。”我这样回答。 在颁奖的仪式上,当时军政府的首席,不只不与我握手,还退了一步。 噢……不管他们怎么愤愤……我与我的读者爱的……我的<碧蓝色甘马育>,现在正准备要用顶好的纸出笫三版了……。 为小说封面花费时间,注入情感去感受,对我这善于吹毛求疵的人,那么宽容相助的哥山宇小弟,<色古英雀萑>和美术家哥哥奈,都非常感激。 汝汝意(因瓦)    ...

  • 知识園地
    BBC News 中文 肺炎疫情:新冠病毒能在物體表面存活多久 理查德·格雷(Richard Gray) 2020年 3月 23日

    圖片版權EPAImage caption 美國疾病控制與預防中心、世界衛生組織和其他衛生機構強調,每天洗手並經常對接觸表面清潔消毒是預防新冠病毒傳播的關鍵。 隨著病毒傳播,我們對物體表面可能帶毒的恐懼也在增加。如今,世界各地的公共場所都出現了這樣的場景——人們嘗試用胳膊肘開門,通勤者在火車上小心翼翼行走以避免抓住扶手,上班族每天早上都在擦桌子。 受新冠病毒影響最嚴重的地區已經派出身穿防護服的工作人員,在廣場、公園和公共街道上噴灑消毒劑。辦公室、醫院、商店和餐館的清潔制度都在加強。在一些城市,好心的志願者甚至在晚上冒險對提款機消毒。 和流感等許多呼吸道病毒一樣,新冠病毒可以通過患者咳嗽時從鼻子、嘴巴中噴出的微小唾液傳播。一次咳嗽可以產生多達3000滴的唾液。這些微粒可以落在衣服和周圍物體的表面,一些較小的微粒還能留在空氣中。還有一些證據表明,這種病毒在糞便中存活的時間更長,因此,任何在上完廁所後沒有徹底洗手的人,可能污染接觸到的任何東西。 值得注意的是,根據美國疾病控制與預防中心的說法,觸摸到被病毒接觸的物體表面之後摸臉「被認為不是病毒傳播的主要方式」。儘管如此,美國疾病控制與預防中心、世界衛生組織和其他衛生機構強調,每天洗手並經常對接觸表面清潔消毒是預防新冠病毒傳播的關鍵。因此,儘管我們還不知道有多少病例是由污染表面直接引起的,專家們還是建議保持謹慎。 目前尚不清楚的一個方面是,SARS-CoV-2病毒究竟能在人體之外存活多久,SARS-CoV-2導致新冠病例的出現。一些對其他冠狀病毒(包括非典和中東呼吸綜合徵)的研究發現,這些病毒可以在金屬、玻璃和塑料上存活長達9天的時間,除非進行適當的消毒。有些甚至可以在低溫下停留長達28天。 冠狀病毒在生存環境方面具有很強的適應性。研究人員現在開始更多地了解這如何影響新冠病毒的傳播。 圖片版權GETTY IMAGESImage caption 導致新冠病例的SARS-CoV-2被認為可以在堅硬物體表面存活很長時間,比在硬紙板等材料上存活的時間還長。 美國國家衛生研究院的病毒學家尼爾傑·範·多雷瑪倫(Neeltje van Doremalen)和她在蒙大拿州哈密爾頓的洛磯山實驗室的同事已經完成了關於SARS-CoV-2在不同表面可以持續多久的首批測試。他們的研究發表在《新英格蘭醫學雜誌》上。研究表明,病毒在被咳出後,可以在飛沫中存活長達3個小時。直徑在1-5微米之間的微粒(大約比人類頭髮小30倍)可以在靜止的空氣中懸浮數小時。 這意味著,在未經過濾的空調系統中傳播的病毒最多只能持續幾個小時,尤其是當氣溶膠液滴在運動當中的空氣,隨之更快地落在物體表面。...

  • 诗词歌赋
    春 (苏丽蓉)

    一滴春天的雨水从枝头跌下, 浇入我枯干已久的心房, 醒悟我麻木已久的灵,沉默多时的情怀, 冬眠惯了的四肢亦重获舒展。   一抹绿梢悄悄地在枝头钻出尖儿, 覆盖大地的淑女婚纱就被掀开了, 宣告生命坚强不屈的性格, 不甘被年轮束缚的强劲。   一声清脆鸟叫悠悠传来,优雅动听, 撕开了冰封的穹苍,感化高山与原野, 犹如天使从天而降,带着喜讯,飘然而至, 一路歌声,一路欢笑,踏春而来。   一阵微风轻轻掠过,暖暖的, 融化屋檐垂吊的冰棍,路边的树挂,...

  • 诗词歌赋
    采桑子  庚子战疫(文/林枫 – 郁文)

    格式 双调四十四字,前后段各四句、三平韵。 江城恶浪连天起,新冠狰狞。 四海横行。疫讯汹汹举世惊。 白衣胜雪波光映,踏浪歌声。 战鼓齐鸣。蹈海擒魔义勇兵。    ...

  • 侨友动态
    生活随笔(九十六)想起了故乡的《兴卡》汤 (了因)

    加里福尼亚州长宣布了<留在家中>的命令,尤其六十五岁以上,无事不得出门。于是乎了因想起缅甸那位被软禁的老太婆,了因现下虽非被強制,无異於自我软禁,爱惜性命呵! <面对面>不是那间卖面条的店,天天对着老婆的面,然后又对着手机的面,最后是晚上睡,白天睡,天天睡,万万睡!还好有那什么都传的<微信>,不至使你寂寞,自然是要自已像选媳妇那样撿肥挑瘦,要不,时而乐,时而悲是承受不起的。  庆幸有些朋友会先为你筛选,择重要的分享。不是吗,前两天在澳洲的老友曹兄就传了一则,和新冠肺炎有关的民间重要传闻,了因节录如下: 曹兄微信中说:《附上一个方子,供参考使用,这是老方子,对预防,治疗感冒发烧有一定作用。据说疫情闹得很厉害时,不少北京人都使用这个方子,结果他们都平安无事。 红糖,生姜,大葱白,大蒜(多放),熬水喝。》 《这是一个南阳中医的亲身经历:我是腊月二十二从武汉回到南阳的,到家笫二天,就有了发烧的症状,我就用了西药和抗病毒的药,效果不太显,只能控制,不能痊愈。到第八天晚上,突然加重,发烧厉害,伴有咳嗽,痰中带有铁色血絲。我知道这回严重了,情急之下,我想起了我的老师说过的一个方子。便找来八头大蒜,将其拍碎,放入七纸杯水锅里煮。水开两分钟后,我喝了连渣带水的两纸杯。然后就入睡了。第二天早上醒来,不发烧了,咳嗽也减轻了,吐的痰也变成了正常的白色,现在,我一天喝两次大蒜水,全家都喝,我已经恢复了正常和以前一样。我只喝了一次就好了,简直很神奇。》 这段微信有方子,有案例,可说有根有据。了因更欣赏它的结束段; 《我们老百姓有老百姓自救的方法。中医药本身是服务于老百姓的,小小秤砣壓千斤,区区草药治大病。天佑中华有中医,共克时艰战疫情!》 可信,最少这方子没付作用,了因读了不由想起,这方如真有效,了因们住在缅甸的人们有福了,了因记忆中小时在路边摊吃凉拌面条,凉伴饭,就有一小碗的免费汤,大食店也会有,他们称之为<兴卡>汤。料子主要是白蒜,葫椒,蝦米粉,包菜絲,有没有生姜,了因不知道。了因知道家里常有的;辣木树叶(旦达伦树),大白蒜,葫椒,鲤鱼肉絲,要白蒜,葫椒多多。另外还有同料子的,热舌热喉的若开米粉汤,管叫你吃得泪流涕零。料子相近可就不知能否<共克时艰战疫情>了! 阿弥陀佛,祷求佛主保佑,世界安康!      ...

  • 诗词歌赋
    闹春《和朱徐佳<伤春>》(草蝶)

    口罩 遮住了您秀丽的臉面 目镜 遮不住您美丽的眼睛 手套 护卫着巾幗英雄的拳头 酒精 为死亡的毒魔唱着哀歌 宅家 静听医护战士胜利的凱歌 闹春 白衣天使爱心传天下    ...

  • 诗词歌赋
    秋之恋 (苏丽蓉)

    秋色溶溶伴我行  秋风潇洒扫落叶 秋气清清怡神情  秋日晴空耀金色 秋水涓涓石上泉  秋云依稀拂山峦 秋实累累超千斤  秋戈遥上儿童乐   秋蝉长鸣赛笙竽  秋情依依思故乡 秋雁南飞辞北域  秋念故里酒醇香 秋景如画催人醉  秋文信书托鸿雁 秋凉流水总相遇  秋语问慰父老安...

  • 侨友动态
    《緬甸華僑華人研究文集》讀後感(蔡志龍)

    時序更替,華張日月,在迎來嶄新一年之際,收到一份驚喜的大禮物,就是一本由林清風及張平老師主編的《緬甸華僑華人研究文集》[下簡稱《文集》]。此書由多位專家學者所著,其研究內容所涉及的領域廣,涵蓋範圍包括:緬甸華僑華人的經濟、社團文化、教育、新聞藝術,緬甸華僑華人議政機會與政治地位,緬甸華僑華人在抗日戰爭時期參與抗戰和逃難史等等,其中所敘述的內容可算是穿越了一個多世紀。本人曾經是緬甸政府“國有化”之後,失去華文教育而申請回國的一代青少年之一,[於1966年4月回國]。數十年來,基於曾有緬甸生活體驗,對中緬兩國關係及中緬兩國人民自古以來,在經濟、文化和人文方面的交往而產生的《瑞苗》、《胞波》之深厚情誼,特感興趣與關注,對兩國人民〝共飲一江水〞之地緣友誼,念念不忘。 在拜讀《文集》之後,深感在世界各地的緬甸華僑華人研究學者,長期以來默默耕耘的研究成果正逐漸浮現,而《文集》的出版就是最明顯的一例。《文集》為我們提供了彌足珍貴的史料,這除了是向世人和學術界展示《文集》這個論題的學術研究不再是荒涼的沙漠,更不是如外界所指的學術著作寥寥無幾,甚至是被框定為僅僅是一些零星資料的引述。實際上,該領域的研究正在從零星的碎片研究向系統化及專業化飛躍,更可喜的是,《文集》的文獻編排既使用了分門別類法,又照顧以編年史方法排序,此舉有利於閱讀及研究,尤其是可以讓緬甸華僑華人的新生代方便學習及參與研 究,如將各自的家族祖父輩赴緬奮鬥史[或口述史]以及相關領域文獻史料作互補,使得研究內容更生動及易於整理,亦不失其科學性。所以說,此《文集》的面世為持續性探索、研究及挖掘相關文獻及訊息,系統性研究緬甸華僑華人社會,提供史料且奠定了基礎。緬甸華僑人數,由少至多,遷徙到緬甸生活已有千多年,尤其是進入近代史後,形成了緬甸華僑社會進而演變為緬甸華僑華人社會,統稱緬華社會。緬甸華僑華人的前輩先賢們,在緬甸與當地人民友好共同存的奮鬥史,涉及的多個領域,尚可進行廣泛及深入的研究。本人相信,隨著《文集》的面世,緬甸華僑華人研究的工作,更將引起國內外華僑華人研究者的重視。如能在此基礎上再接再厲,以科學求實的態度,對緬甸華僑華人的歷史現狀以及未來的發展,進 行持續深入研究,則可以歷史為鑑,進一步探索緬甸華僑華人在緬甸所獲得的生存之道。 寫於澳門2019-12-31 _________________________________________________ 註:   《緬甸華僑華人研究文集》已寄存於仰光唐人街華僑圖書館...

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    三言兩語 (卓叶)

    我的墙上挂着9台32吋电视机 我为什么要使用电脑、手机和电视。 目的是学习知识,丰富生活,调解情操,结识网友。 一 学习知识。 用智能化的电脑、手机、和电视,可以很方便地学习和了解世界上的政治经济,科学文化,天文地理,人情风俗,尤其是当下的疫情来势汹汹,打哑了许多世界一流的疾控专家,造成严重的社会危机。为了保命,必需认真学习。 电视台装机顶盒的人员,看到我的墙上挂着9台32吋电视机,说,“忘不了,世界上少见!”我笑着回答,不抽烟,不喝酒,不开车,就爱观看电视,游览世界。而且9台32吋电视机的价钱(网购240元/台)还买不到一个小汽车轮胎。我同时可分享七大洲四大洋信息。换句话说,我看九台电视一分钟,等于只看一台时的9分钟,毫不夸张地说,也就是相当于增加了人生的生命价值,超时超值。实现了小时候老师的教导,要像海绵吸水一样吸收知识。过去大学夲科学历,到了当下知识腾飞,信息爆炸的年代,充个初三生就不错了。猛补下来,还可以与社会对个话,讨个老杇可雕。 二 丰富生活。政治时事,文娱体育,花香鸟语,世界趣闻,人生百态……在电脑、手机和电视里,应有尽有,令人增长见识,赏心悦目。我将一些人生的心得体会,非物质文化遗产的丰富知识,通过电脑手机网站报刋传向四面八方,引来了近十个媒体网站约稿,和国内外有名电视台的邀约,航程数千里,参与拍摄,改变了夕阳时期孤陋寡闻,无所事事的老年生活。切身感到,离夕阳越近,晚霞越耀眼! 三 调解情操,结识网友。手机里的网群,是一个不见面不握手的人际小群体。每个人的喜怒哀乐,道德休养,文化知识都在此交汇,或交融,提升;或排斥,纷争。我是抱着逛百花园的心态,游览观赏各种信息。喜欢的花多看看,多聊聊,拍照留念。不喜欢的花,可以不看不聊,但是,不可以不尊重别的欣赏者的心绪,更不可以轻易地叽斥和非议。因为是个小群体,一种米养百种人,萝卜青菜各有所爱。要知道不同的洲际有不同的人种,不同的人有不同的喜好,这才是正常的人文生态。 手机内存小,常卡机,我便换了一部256G的,一年清理一次。不会去埋怨网友多发了图文,也不责怪对方多群连发,只说明自己入的群多了,四处相逢,调整自已,适应环境。所以,我管理的三个群,和结识的近千名网友,大体相安无事,信事融融。感谢各位! 遇上观点和包容性不同的群,也要改变自己的做法。比如前一阵子,疫情开始外传,我用微信提醒国外一好友群,注意防范,“狼来了”!。对方答道:“请不要宣扬恐怖信息!世界上只有中国和其他两个国家有几个人确诊而已”。武汉疫情开始稳定,好消息不断,鼓舞人心,我把好消息传给对方,回答说:“国情不同,不需要传此消息,以显示该国强大。” 话不投机三句多,我只好表示尊重网友,少发,或不发消息…… 年少读书时,期待老师给好评语。如今已各自安度晚年,评语也只能靠自己评说了。对吗? 既然是评语,当然一分为二。四六开吧。  ...

  • 华文文苑
    梦里小菜園(谢蒂)

    昨天在夢裏,我跟小女兒種了一大片的菜,菜園子裏有南瓜豌豆蠶豆 還搭了很多的小棚子。 南瓜種子是鄰居給的,蠶豆種子是媽媽給的,還有碗豆種子是兒子童子軍給的。 我的心裡想著蔥,香菜,九層塔……我們都可以來種。心裡還有很多的想法跟女兒說著。在睡夢中我的這小片菜園是如此無與倫比的美麗。 夢裡還想著新鮮的碗豆蠶豆都有了,我可以來煮家鄉豆悶飯,再配上媽媽的臘肉,還有當陽阿青的辣蘿蔔乾,那人間美味無法形容。 夢醒了,真正的我只有這一小片綠油油的薄荷。每次看到它綠油油的越長越多,我都覺得它好利害,從小小一顆,怎麼偷偷的長得那麼多那麼漂亮。喜歡它可以自己長的那麼漂亮的精神。 我的這小片薄荷天天那麼的美麗著,愛它也敬重它。    ...

  • 诗词歌赋
    读報有感(草蝶)

    一、中国勇士有担当 战“疫“使命无国界  披甲迎战有大爱 中国勇士援意国  舍生忘死驱毒霾 二、中意人民手拉手 从前,汶川地震你援我 今夭,新冠肆虐我助你 中意人民手垃手 共克时艰夺胜利 三、战胜病毒渡危机 他们轉过臉不理睬你 我面对疫情着力助你 都是命运共同体 战胜病毒渡危机    ...

  • 诗词歌赋
    秋赋(苏丽蓉)

    秋雁高飞系我心, 遥祝故乡父老亲。 秋雨掀起怀乡情, 中秋明月报佳音。   秋兰清馨香飘逸, 中华儿女展英姿。 秋水碧波弄涟漪, 天上人间齐欢喜。   秋红海棠领风骚, 文豪诗人品质高。 秋风吹遍枫叶红, 莘莘学者重归校。   秋月晧洁夜更明, 七星拱月嫦娥婷。...

  • 诗词歌赋
    抗击冠状肺炎疫情《和谭炳辉先生》(池兴敏)

    冠状肺炎病毒奸, 兴风作浪庚子年。 华夏子女心相连, 众志成城铸利剑。  神山压镇解难关, 党政军民克险艰。 敢叫日月换新天, 病魔消遁凯歌旋!   于江西九江    ...

  • 精彩转载
    病毒來襲 影響人類歷史進程的五次疫疾大流行 – BBC News 中文

    病毒來襲 影響人類歷史進程的五次疫疾大流行 2020年 3月 19日 圖片版權GETTY IMAGES 新冠肺炎疫情繼續在全球蔓延,死亡人數上升,感染病例增多,股市指數下跌,緊急狀態下都市的喧嘩和熙攘被空曠寂寥取代。病毒改變了且正在改變千百人的生命軌跡,變化有短期也有長期;國家、區域和世界範圍,影響更深遠,有些甚至不可逆,人類歷史的軌跡因此而改變。 這一點已經有過不止一個先例。 氣候變化:老鼠給人類造成死亡遠大於戰爭 北極永凍層解凍釋放出的有毒物質 改變20世紀人類歷史的西班牙大流感 中國豬肉價格暴漲,非洲豬瘟陰影持續 十四世紀的黑死病和西歐崛起 圖片版權GETTY IMAGESImage caption黑死病直接動搖了中世紀歐洲佃農制經濟的基礎...

  • 诗词歌赋
    火柴的自述(苏丽蓉)

    我是一支小火柴, 不经风雨的洗涤, 生命一旦被时间吞噬, 便急于寻找知音, 漆黑中遇见了你…..蜡烛 啊,我生命的延续,希望的寄托, 为了美好的愿望,光明的存在, 请让我轻轻地吻着你 用我残余的生命点燃你的青春。 驱散寒夜黑暗,把温暖带给人间,   蜡烛啊, 但听我临终前的留言吧, 我一旦化成乌炭遭人唾弃, 或化成灰烬叫人遗忘, 你可千万记得神圣的使命, 勇敢坚强地活下去,...

  • 综合新闻
    加利福尼亚发布“留在家中”命令(世界新闻网)

    世界新闻网2020年3月19日/上午7:24 /前更新了6小时 加利福尼亚发布“留在家中”命令;美国死亡人数达到200 丹·惠特科姆,大卫·谢泼德森 加利福尼亚州路透社/路透社-加利福尼亚州周四发布了一项前所未有的全州“住宿在家”命令,涉及4000万居民,华盛顿州警告美国人无限期返回家园或留在国外,因为该国的冠状病毒死亡人数已达200人。 州长加文•纽瑟姆(Gavin Newsom)的指令立即生效,标志着在COVID-19疫情引发的日益严重的公共卫生危机中,政府进行了最大,最彻底的打击,他预计该疫情将在八周内感染该州一半以上的地区。 两名官员在此事简报中说,随着当局加强措施以防止该病毒传播,华盛顿可能最早在周五宣布限制跨美墨边境的旅行,将过境限制在基本旅行范围内。这将在周三关闭与加拿大的边界时采取类似措施。 相关报道 CDC报告10,491例冠状病毒病例,150例死亡 Factbox:冠状病毒在美国国会首发隔离检疫 查看更多故事 迅速蔓延的呼吸道疾病已经摧毁了美国人的大多数生活模式:关闭学校和企业,促使数以百万计的人在家工作,迫使许多人失业,并大大减少了旅行。 美国国务院告诉公民,如果他们出国旅行,“您的旅行计划可能会受到严重干扰,您可能会被迫无限期地留在美国境外。” 刺激包装 随着经济的低迷,参议院共和党人宣布了一项1万亿美元的经济刺激计划,直接向企业和美国公众提供资金。唐纳德·特朗普总统一直在急切地呼吁该方案。 这将是国会的第三项紧急冠状病毒法案,此前,该计划已实施了超过1050亿美元的计划,包括免费冠状病毒测试,带薪病假和扩大的安全网支出,以及一项用于抵制高度传染性病原体扩散和开发疫苗的83亿美元措施。...

  • 诗词歌赋
    伤春(朱徐佳)

    口罩 挡住了花香 目镜 遮蓋了笑臉 手套 拒绝了热情 酒精 切割了彼此 宅家 鎖住了交流 伤春 二零二零    ...

  • 缅甸新闻
    新冠肺炎疫情已致缅甸仰光制衣厂万余人失业 来源:驻缅甸联邦共和国大使馆经济商务处(缅华网)

    缅缅甸联邦共和国大使馆经济商务处 《缅甸时报》3月19日报道,受新冠肺炎疫情影响,缅甸500家工厂中至少已有20家关闭,1万多名工人因此失业,其中大多数来自制衣厂。自1月以来,由于中国原材料供应链中断,15家工厂永久停工,5家工厂暂停运营,其他工厂则削减了工人数量。 并非所有下岗工人都得到了补偿。缅甸皇家阿波罗等工厂主未支付工资并跑路,留下未妥安置的786名工人。缅甸投资委员会(MIC)秘书长丹欣伦表示,此类企业将被禁止在缅甸继续经营。在当前情形下,雇主可以采取变通的薪资支付方式来应对。 当前一些原料已通过中缅木姐边境和从货机包机运抵缅甸,部分工厂已恢复营业。但是,仅有60%的劳动力恢复工作。 缅甸服装协会主席敏梭表示,中国农历新年之前生产的原材料将在5月底前陆续运抵到缅甸。海关清关时将纺织制衣原材料排在最高的优先级。政府还将与工商联(UMFCCI)合作向工厂主提供优惠利率贷款以支付工资(利率目前尚未确定),同时还考虑出台免税政策。 缅甸已成立监督委员会,以解决和补救新冠肺炎疫情爆发对经济造成的影响。该委员会特别关注仰光地区。 丹欣伦表示,在该地区的100万工人中,至少一半是制衣厂工人。    ...